La sabbia, di suo, è già un elemento che riesce a richiamare l’attenzione dei bambini, per le varie sensazioni tattili che offre, anche se, talvolta, andare in spiaggia con bambini molto piccoli richiede tanto impegno e tanta pazienza perché, desiderosi di scoprire e conoscere la sabbia, rischiano di farsi scorpacciate di granelli e ci ritroviamo…
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“… La mano è quell’organo fine e complicato nella sua struttura, che permette all’intelligenza non solo di manifestarsi, ma di entrare in rapporti speciali con l’ambiente: l’uomo prende possesso dell’ambiente con la sua mano e lo trasforma sulla guida dell’intelligenza, compiendo così la sua missione nel gran quadro dell’universo.” Tratto da “Il segreto dell’infanzia”, di M.…
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“La mano è lo strumento dell’intelligenza”. Questa frase, oramai nota, di Maria Montessori, riassume in queste poche parole l’importanza dell’attività manuale. Il gioco dei travasi altro non è che una sfumatura delle tante attività possibili per sviluppare il periodo sensitivo del bambino, che vede come sua maggiore protagonista l’utilizzo delle mani. La mano, per rispondere…
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I bambini mostrano un naturale interesse per le attività manuali e per le attività che abbiano un inizio ed una fine, anche senza un apparente senso logico. Desiderano naturalmente esplorare, scoprire e comprendere i meccanismi del mondo. I travasi sono alla base della pedagogia Montessori e sono uno dei mezzi più efficaci per permettere al…
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Un grande passo nella crescita del bambino è quello di togliere il pannolino. Che emozione, anche per i genitori, vedere il proprio bambino in grado di controllare i suoi stimoli e sedersi da solo sul vasino o, per alcuni, direttamente sul water! Vediamo insieme qualche suggerimento per vivere in maniera serena una delle fasi più…
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“Ogni forma di manifestazione avente uno scopo utile, qualunque essa sia e sotto qualsiasi forma esplicata, deve essergli non solo permessa, ma deve venire osservata dal maestro..” Tratto da “Educazione alla libertà”, di M. Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci…
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I Mondiali di Calcio sono iniziati e, nonostante l’Italia purtroppo non vi partecipi, ci capita di vedere un po’ dappertutto bandiere e simboli delle varie nazioni. Abbiamo pensato di utilizzare questa curiosità del bambino per il mondo che vede attorno a sé, applicandola al riconoscere le bandiere, cercare i Paesi sul planisfero e rispondere a domande…
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Vi presentiamo oggi un cofanetto delle attività della casa editrice Ippocampo inerente alle lettere e alla lettura. Questo meraviglioso cofanetto, oltre a contenere un ricco materiale di lettere in corsivo, ha immagini e parole relative alle immagini da associare, via via che il bambino prende confidenza con le lettere, le parole e le associazioni. All’interno…
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Maria Montessori scoprì come i bambini attraversano un periodo sensitivo per la scrittura e la lettura in particolar modo tra i quattro e i sei anni e come, durante questo periodo, siano in grado di assorbire le lettere, i fonemi e i grafemi in maniera automatica e senza sforzi. Scopri inoltre che attraverso l’uso del…
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Da un po’ si è concluso l’ultimo giorno di scuola, anche per chi ha avuto gli esami da affrontare. Alcuni aluni hanno finito un percorso e a Settembre ne inizieranno un altro. Altri continueranno, affrontando nuove avventure e nuovi stimoli. Tutti, però, sono accomunati dallo stesso, meraviglioso, processo: quello della crescita. Ogni bambino, infatti, attraverso…
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“Se il bambino nel suo movimento non ha uno “scopo intelligente”, manca in lui la guida; allora il movimento lo stanca.” Tratto da “Educazione alla libertà”, di M. Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE.…
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Montessori aveva compreso quanto sia importante dare al bambino il gusto per l’esplorazione, la scoperta, la conoscenza. In una sua famosa frase diceva: “Per iniziare date ai bambini il mondo”, intendendo con cio’ di dar loro la possibilità di scoprire ed apprendere la bellezza della natura intorno a loro, fonte di ispirazione ed esplorazione, non…
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“Stimolare la vita, lasciandola però libera di svolgersi, ecco il compito primitivo dell’educatore.” Tratto da “Educazione alla libertà”, di M. Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter
“I genitori non sono i costruttori del bambino, ma i suoi custodi.” Tratto da “Il segreto dell’infanzia”, di M. Montessori Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter
Il bambino che ha imparato ad osservare la natura, a conoscere gli animali sapendone distinguere le caratteristiche e gli habitat, é una persona più sensibile al mondo che le sta attorno. Nelle Case dei Bambini, Montessori proponeva l’avvicinamento e la sensibilizzazione del bambino per lo studio della natura. Come per le altre materie, l’approccio montessoriano…
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