Tag: educazione alla libertà

Attività estive per bambini dai 3 ai 6 anni

L’estate è la stagione più amata dai bambini, ma ahimè sempre meno dai genitori, che spesso, si trovano a fare i conti con le scuole chiuse mentre il loro lavoro è ancora tanto ed i ritmi diventano più estenuanti. Dai 3 anni in poi il bambino sente un bisogno di autonomia in tutto e per…
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La libertà e l’intervento dell’adulto

Uno dei concetti chiave del metodo Montessori é quello di dare la libertà al bambino, ma cosa significa? Spesso questo concetto é stato frainteso con il “lasciar fare” tutto cio’ che il bambino vuole, ma il concetto di Montessori é lungi da ciò. Libertà non significa lasciar fare al bambino tutto cio’ che vuole, senza…
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Educazione all’indipendenza – 2

“Aiutarli ad imparare a camminare senza aiuto, a correre, a salire e scendere le scale, a rialzare oggetti caduti, a vestirsi e a spogliarsi, a lavarsi, a parlare per esprimere i propri bisogni, a cercare con tentativi di raggiungere il soddisfacimento dei loro desideri, ecco l’educazione all’indipendenza.” Tratto da “La scoperta del bambino”, di M.…
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Rispetto per il bambino e fiducia nel suo maestro interiore

La pedagogia montessoriana è innanzitutto un’attitudine di rispetto nei confronti del bambino, visto come persona impegnata nel compito più importante della vita: creare un individuo unico, pronto a trovare il proprio posto nel mondo. Il compito del genitore è guidarlo in questa conquista, rispettando i tempi del suo sviluppo naturale e nutrendo la fiducia che…
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Il compito dell’educatore

“Stimolare la vita, lasciandola però libera di svolgersi, ecco il compito primitivo dell’educatore.” Tratto da “Educazione alla libertà”, di M. Montessori   Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter

L’unicità del bambino

“E’ meravigliosa la differenza individuale che spiccatamente si manifesta usando tale procedimento: ogni bambino rivela se stesso!” Tratto da “‘Educazione alla libertà”, di M. Montessori   Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter

L’indipendenza

“Chi è servito invece di essere aiutato, in certo modo è leso nella sua indipendenza.” Tratto da “Educazione alla libertà“, di Maria Montessori   Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter

L’intelligenza

“Non la preoccupazione di “far imparare le cose” al bambino, ma di mantenere sempre viva quella luce in lui che si chiama l’intelligenza, ecco ciò che deve dirigere le nostre cure.” Tratto da “Educazione alla libertà“, di Maria Montessori   Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una…
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La bellezza

“È la bellezza in tutte le sue forme che aiuta l’uomo interiore a crescere.” Tratto da “Educazione alla libertà“, di Maria Montessori   Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter

Esercizi sensoriali

“Coi nostri cosiddetti “esercizi sensoriali” noi porgiamo ai bambini la possibilità di distinguere e di classificare.” Tratto da “Educazione alla libertà“, di Maria Montessori   Sostieni il sito comprando da qui A te non costa nulla e noi guadagneremo una piccola commissioni che ci aiuterà a mantenere il sito. GRAZIE. Iscriviti alla newsletter

Dare la libertà al bambino

Quello della libertà è probabilmente uno dei principi più discussi e mal interpretati del metodo Montessori. Libertà non significa lasciar fare al bambino tutto ciò che vuole, senza limiti, come spesso molti credono. Significa invece lasciargli esprimere i suoi bisogni, i suoi impulsi interiori, dandogli la possibilità di scegliere (l’attività da fare, cosa mangiare e…
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L’ambiente preparato

“Quello che soprattutto importa è che [l’ambiente] sia possibilmente bello, artistico. La bellezza non è fatta in questo caso con il superfluo, col lusso, ma con la grazia e l’armonia delle linee e dei colori, uniti alla massima semplicità che è richiesta dalla leggerezza del mobile…” Tratto da “Educazione alla libertà“, di Maria Montessori  …
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